液相色譜儀和液相色譜教學系統

液相色譜儀是測量什么的?
液相色譜儀是指利用混合物在液-固或不互溶的兩種液體之間分配比的差異，對混合物進行先分離，而后分析鑒定的儀器?；居猛?液相色譜儀對高沸點、難氣化合物的混合物通過色譜柱核淋洗劑并以實現分離。使用范圍:應用于生物醫學、環境化學、石油化工等部門。系統由儲液器、泵、進樣器、色譜柱、檢測器、記錄儀等幾部分組成。儲液器中的流動相被高壓泵打入系統，樣品溶液經進樣器進入流動相，被流動相載入色譜柱（固定相）內。由于樣品溶液中的各組分在兩相中具有不同的分配系數，在兩相中作相對運動時，經過反復多次的吸附-解吸的分配過程，各組分在移動速度上產生較大的差別，被分離成單個組分依次從柱內流出，通過檢測器時，樣品濃度被轉換成電信號傳送到記錄儀，數據以圖譜形式打印出來高效液相色譜儀主要有進樣系統、輸液系統、分離系統、檢測系統和數據處理系統。

液相色譜互動教學實訓系統是一個由多達二十套液相色譜儀與多媒體教學管理系統組成的互動式實訓教學平臺，它將真實液相色譜儀、虛擬仿真軟件、互動教學監控三大系統有機結合于一體，虛實結合，以實為主，以虛補實，教學課件生動（3D仿真動態課件：動態虛擬液相原理、系統組成、內部構造、功能及工作過程，動態虛擬儀器的基本操作、軟件的數據處理、數據分析報告。虛擬仿真實驗：虛擬仿真樣品實操的全過程，從拿到虛擬樣品開始，虛擬選擇檢測標準、虛擬選擇實驗儀器、器材、試劑等各種相關本次實驗材料，虛擬進行前處理，虛擬進行液相儀器的參數設置與操作，進而虛擬生成色譜報告，虛擬操作完成實驗的全部過程）。通過“形象展現抽象”、“虛擬彌補現實”、“虛擬指導現實”，讓學生對液相原理、結構、實驗方法、操作、規則有深入的學習了解，讓學生大膽動手、放心實驗，有了快樂、創新與自信，為實操打下良好基礎。

    現實液相系統，集中互動式實訓，學生人人動手，相互激發啟發，教學師生互動、問題統一講解（教師在中控臺可同時或輪流監看所有學生的的屏幕操作，學生屏幕可切換到大屏幕），避免重復指導。增加個性化輔導。

    教學系統把實驗教學理念、教學資源、師生要素優化整合，集實驗演示、互動學習、綜合評測于一體。將虛擬課件、仿真實驗與實訓操作有機結合，讓學生全面、快速地掌握液相色譜儀的操作使用與維護。促進學生能力與素質的全面提高。