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上海育仰科教設備有限公司

2018
06-22

電梯安全監控管理一體化平臺的搭建
1引言隨著互聯網平臺的不斷發展和完善，先進的信息技術越來越被認可和應用在人們日常生活中的各個方面，其中，作為給人們日常生活帶來極大便利的電梯運行系統來說，基于提高系統運行的安全系數為目的的信息化的監控...
2018
06-22

新能源汽車充電樁選型與安裝的探討
1充電樁配建標準及發展趨勢國辦發[2015]73號文件明確要求按照適度超前的原則規劃設置新能源汽車充電樁，新建住宅配建停車位應100%建設充電設施或預留建設安裝條件；為支持新能源汽車充電設施發展，湖北...
2018
06-22

C語言程序設計實驗教學改革研究
語言程序設計是目前各高校計算機及其相關專業的一門基礎課程，也是其它工科專業學生必修的計算機基礎課程之一，是學生學習程序設計的入門課程．同時，該課程是一門應用性很強的學科．隨著計算機技術飛速發展，計算機...
2018
06-22

“電梯零部件設計”課程教學改革與實踐
為了提高教育教學質量，培養高素質技能型人才，針對高職電梯類專業教育的特點，堅持以學生能力為本位的課程觀和以工作過程為導向的教學觀，對“電梯零部件設計”課程開展教學改革與實踐，探索出以能力為目標、學生為...
2018
06-22

淺談常用機床電氣檢修課程的教學方法
對中職技工教育來說，常用機床電氣檢修仍然是重要的專業課程之一，但要讓學生掌握好這門課程確實是不容易的事情。由于課程內容繁多，學生個體存在差異，接受能力不同，教學過程中很多學生常常抱怨聽不懂，理解不了，...
2018
06-21

電工電子實驗實踐教學模式改革的探索與實踐
電工電子類課程，是高等學校工科專業的基礎課程。該課程特點是內容豐富，包括了電路理論基礎、電機電器控制、可編程控制、模擬電子技術、數字電子技術等課程。根據培養應用型人才的培養方向，教學改革促使理論課課時...
2018
06-21

機械創新設計實踐教學基地的建設與探索
一、引言大學生創新實踐基地是高校組織與引導學生開展自主學習、科學研究與設計創新的重要教學場所，對培養大學生創新精神、創新能力起著不可忽視的作用。教育部在2005年的1號文件《關于進一步加強高等學校本科...
2018
06-21

曳引式電梯超速保護裝置研發探討
隨著社會經濟的發展，高層建筑日益增多，電梯需求量也越來越大，同時，人們對電梯的安全要求越來越高。電梯在長期使用下，會因電機故障，曳引力不足等原因，出現電梯超速現象。為了保護乘客的安全，應該對電梯超速現...
2018
06-21

高職院校智能制造實訓中心建設探討
隨著互聯網信息技術發展，工業制造與信息網絡融合的速度越來越快，網絡、信息技術、控制技術等方面的交互融合產生了新的價值鏈。在制造領域，由于高科技及信息技術的高速發展，將生產制造中的各方面資源進行整合，使...
2018
06-21

創新創業教育背景下的機械設計課程教學改革
引導、推動部分地方本科高校向應用型轉變，是深入推進高等教育綜合改革的重要內容，是促進高校特色發展的重要舉措。２０１５年１２月，北華大學的機械類專業集群被吉林省教育廳確定為轉型發展試點專業（群）。教育部...
2018
06-20

談談中職機電專業電工電子課程有效課堂建設
1中職學生現狀及混合教學模式構思1．1學生現狀在課堂上，學生學習積極性不高，這和我們職業院校的生源質量有關，也和我們授課方式有關，采用傳統的授課方式，滿堂灌的教學方法已經無法調動學生積極性，他們自身的...
2018
06-20

基于創新與自主能力培養的“電路實驗”教學分析
獨立學院人才培養的目標是按照社會、經濟的發展培養高素質的專業型、復合型、應用型人才。實踐教學是實現培養目標的重要實現手段。通過實踐課的學習，可以為培養應用型人才奠定良好的基礎。目前開設的“電路實驗”課...
2018
06-20

工程教育背景下高校實驗與實訓系統保障條件建
我國是工程裝備和工程技術大國，在經濟化浪潮中迅速走向世界，培養符合化要求的工程技術人才成為我國高等教育的重要目標，也是我國中長期教育發展綱要的重要任務之一。教育化也極大地促進了工程教育的化，培養具有視...
2018
06-20

應用型本科《流體力學》課程教學改革探索與實
一、前言應用型本科指以應用型為辦學定位，而不是以科研為辦學定位的本科院校，現階段一般包括所有的本科第二批、本科第三批錄取院校，是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結合的教育模式的探索，對滿足中國經濟...
2018
06-20

智能控制及其在機電一體化系統中的應用
1智能控制技術的主要特點和方法，智能控制是對傳統控制理論的發展。目前而言，傳統的理論已經成為智能控制理論的一部分，其有著多方面的優勢，它的先進性、開放性、層級性等對機電一體化的發展有著更加全面的推動作...
2018
06-15

淺談如何指導學生在鉗工實訓中增強創新意識
金工實習是培養大學生實踐能力的有效途徑，而鉗工的動手能力更是其中重要的一環，特別是學機械設計大學生的必修課，鉗工實習是大學生掌握實際知識的一次機會，是離開了課堂環境，感受工廠的氣氛，提前融入社會的一次...
2018
06-15

機械制圖課程中虛擬現實技術的應用
虛擬教學是指以虛擬現實技術為工具，對教學過程進行基于計算機的仿真，生成能夠使學習者獲得知識、經驗的教學場景。虛擬教學是一種現代化的教學方法，是現實教學的一種延伸。虛擬教學極大解決了現實教學過程中來自時...
2018
06-15

應用型本科院校工程流體力學課程改革與實踐
隨著工業化的發展，生態破壞和環境污染已成為人類社會面臨的兩大類環境問題，嚴重制約了經濟、社會的可持續發展。為解決日益突出的環境問題而產生的環境工程這一學科也迅速成熟［1］。環境工程的大多數過程是在流體...
2018
06-15

環境工程水處理中超濾膜技術的應用探討
水乃萬物生長之源，水處理技術關乎人類的生命健康和生態文明的建設。作為一種科學有效的水處理技術，超濾膜技術的應用非常廣泛，在實踐應用中獲得了令人滿意的效果。同時在應用的過程中，超濾膜技術自身也得到了持續...
2018
06-13

光纖通信實驗箱的改進
1現有實驗裝置本實驗中心光纖通信實驗與我院現有的光電技術實驗、光纖技術實驗保持著較好的分工與協作，承擔了光電技術方面的一系列的實驗與實踐課程。光電技術實驗主要包括:光源基礎知識實驗;發光二極管(光源)...

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