當(dāng)前位置: 經(jīng)濟學(xué)人 ? 行業(yè)問答
清華等重點學(xué)校集中優(yōu)勢資源,老牌大學(xué)逐漸沒落,大學(xué)配套資源的貧富差距越來越大這樣好嗎?
有時候也在想,為什么要把絕大多數(shù)所有好的專業(yè),好的老師,重大投資都放在少數(shù)學(xué)校比如清華,投資力度也大,之前聽說吉大老教授出走到清華,長久來看這樣對教育真的有好處嗎,清華等的門檻很高,不是一般人能夠達(dá)到,還有一些老牌學(xué)校因為種種原因慢慢沒落,學(xué)歷要求越來越高,有人可以幫忙分析下這樣下去的結(jié)果嗎?老牌大學(xué)的沒落和優(yōu)勢資源的集中究竟是好事還是壞事,從長遠(yuǎn)來看?
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邀請演講感謝您的關(guān)注與支持!我國高校教育資源的分布狀況一直是社會關(guān)注的熱點話題。我國高校教育資源的不平衡主要體現(xiàn)在三大方面:1)高等教育區(qū)域發(fā)展不平衡;2)高等教育學(xué)校發(fā)展不衡;3)高等教育入學(xué)機會不平衡。隨著經(jīng)濟和社會的進(jìn)步,廣大人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)高等教育的需要同高等教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾愈發(fā)激烈。教育資源的不平衡對于社會的發(fā)展存在著不利影響,同時也加劇了社會對于優(yōu)質(zhì)資源的爭奪。解決教育資源配置不平衡也是政府一直在關(guān)注的問題。

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